S n o w f l a k e s @ M o n P i e r r o t

Les Cloches

Deuxième Partie

Deuxième Partie

1.      Nouvelle Idée  (référence :Nous pourrons.. Troisième Partie)

 
J’ai déjà fonctionné avec un agenda.
Les dates me tuent.
Ce sont de magnifiques structures bien numérotées.
Je dois placer mes dessins à l’intérieur.
Mettre des dates et des heures à mes dessins.
Mes photos et les montages vidéos sont tous datés.
Dis-toi que se sont des Beaux-Arts, pour t’aider.
Un qui exécute son ouvrage pour l’emblème.
Alors que Le Arts Plastiques créent.
Suivant une forme calculée et l’emblème nationale.
Leur lien est le centre.
C’est la compréhension de ces structures.
Notre chemin se dirige vers l’Art Médiéval,

Il naît du Néoclassicisme, « Ó »,(référence[z1] )
Ce dont nous voulons en venir.
Le mouvement créé, décerne une forme et une ligne.
Un trait, une figure, démontrent un mouvement.
Une multitude de points qui forment (forme savante) son trait.
La différence, ce mouvement est visible.
Ils ne peuvent ni être dessinés, ni être calculés..
L’invention d’un présent.
La compréhension d’une musique.
C’est le travail en lui-même qui forme.
Cette compréhension dite d’un écrit reste.
Le parallèle est visible par moments.
Une évolution du passé.
C’est une prière et bien la mienne.
Alors ce n’est pas si mal.
J’ai de l’aide dans toutes sortes d’affaires.
Ce sont tous des personnes,
Des administrations différentes.
Des professionnels de toutes sortes.
Certains n’aiment pas tant que cela.
Ils ne comprennent pas.
Cela n’est pas agréable d’avoir à endurer
Sa vie  à être  trimbalée.
L’être est une bardât dans son intimité.
Je suis  une fille non publique avec mes œuvres.
Mes œuvres ne sont pas publiées.
Je suis définitivement une mère populaire.
Voilà, pour lire c’est facile.
Il y a les dictionnaires.
Lorsque nous ne comprenons pas un mot.
Ils sont mes livres de chevet.
Car je suis dans mon monde avec eux.
Tout le monde aime ces livres.
Tout le monde aime des  dessins, animés.
Des histoires d’enfants, si tu préfère.
Tu es un enseignant, alors prend ta place.
Tu dois être correcte.
C’est tout ce que je te demande.
J’aime que l’on soit propre le plus possible.
N’oubli pas que les beautés plaisent.
Il s’agit d’apprendre à mieux se conduire.
Il y a de fausses vérités.
Ceux qui ne sont pas eux-mêmes.
Tu as ce discernement.
La nature est une réalité, alors l’humain est une vérité.
Si l’humain ment, c’est qu’il souffre.
Je crois moi que la vie est belle, ainsi que les gens.
Tel qu’ils sont.
Même si ce n’est pas évident.
Il existe les merveilles du monde.
C’est trop grand à comprendre.
Nous essaierons de rester dans ce qui est juste beau.
Je vais être radical..
Tu m’as entendu jusqu’à présent.
Cela sera ravissant pour toi ou pas du tout.
Tu sais ce que tu fais.
Je suis certaine surtout en ce moment,
Ce que tu dois obéir.
Ce n’est pas ce que tu as fait.
L’accusation dont tu te portes est un danger.
Tu dois accepter
Si tu dois comprendre plus tard.
Tu dois accepter une séparation.
Si tu es accusé ou séparé d’une personne ou de toi-même.
Une personne dans ce cas a tout perdu.

2.    La conscience  humaine

(haut de page)
Tu dois tout recommencer ou continuer ce genre d’échec.
C’est une conscience d’être, sans les savoirs.
Ce qui devient physique,
La vérité apparaît en partie.
Notre corps est une partie de nous.
L’humain est une forme gigantesque.
Ce n’est pas nouveau dans notre pays, au Canada.
Une manière de dire notre région.
Un lieu qu'on habite aussi.
Nous sommes peu nombreux au Canada.
Nous sommes un bardât, des minutieux «de  Degas.
Un autre style de Goya.
Nous sommes des bassesses imaginées.
Des étrangers qui vivent notre personne.
Afin d’améliorer nos limites et nos apparences de figures.
Notre vie de famille détruit, tout ce que nous possédons.
Car nous avons oublié ce que nous sommes.
Je vais te raconter une histoire courte.
Une histoire de mes connaissances.
Cela va te faire comprendre pour toi-même.
Les avantages de notre corps, si nous admettons.
Apprendre c’est un peu d’admettre.
Il ne faut jamais forcer quelqu’un, ni soi-même.
On sait déjà que l’on ne peut forcer personne à comprendre.
Chaque situation est différente.
Une décision ou un choix sont personnels.
Apprendre est un acte d’obéissance mais aussi de respect.

3.    Tu le sais déjà. (haut du document)

 
Un enseignant ou un professeur est patient.
Envers le système, il est d’éducation ou un élève,
C’est aussi envers lui-même qu’il l’est.
Il n’est pas parfait, et il peut démontrer qu’il fait des erreurs.
C’est qu’il démontre un état de l’humain.
Cela fait une partie de son instruction et de son enseignement.
Il est aussi protégé par de grandes structures, pour dire la vérité.
Ce sont beaucoup de travaux qu’il a préparés.
C’est une autre forme d’intimité, qu’il respecte lui-même.
Cela lui appartient, tant qu’il demeure dans ses structures.
Elles sont sa maison.
Les structures qui ont une maison.
Tous les humains ont leurs obéissances.
Tout le monde doit posséder une maison.
Un enseignant ou un professeur n’est pas une maison.
Nous sommes bien différents de la nature.
Il se glisse des erreurs parallèles aux structures de maisons.
C’est à dire qu’on se mêle à la nature et aux structures.
Elles sont bien différentes entre elles aussi.
Un parent est une raison de cette structure.
Comme une compréhension humaine.

4.    Il y a toujours quelqu’un. (haut du document)

 
La vie et Dieu possèdent l’autorité.
C’est à dire quelqu’un qui possède un droit acquis( 1 ).
C’est juste ce que cela veut dire.
Afin de nous rendre libre dans nos vies et nos actions.
Nous vivons parmi le monde et dans un monde.
Nous comprenons l’erreur de l’homme.
Mieux que ce qui est beau et bien.
Dans un moment et parfois cela dure toute une vie.
Je te rafraîchis la mémoire.
Pour moi je sais que c’est très rare.
Je sais que c’est un monde instruit.
Par le même fait, on  apprend.
On est tout cela.
C’est aussi un monde parfait pour moi.
Nous sommes certains de chacun de nous.
Nous avons nos croyances et nos limites.
Ce que je ne comprendrai jamais.

Je sais ou j’appartiens
Je parle et j’étudie toujours.

Je parle et j’étudie toujours.
Je sais que je plais à tout le monde.
Je dois me battre aussi.
Avec beaucoup de monde.
Afin  de donner mon point.
C’est là que mes dessins deviennent importants.

5.    Mes définitions propres.

Voir aussi sigle ( Ó ) ou logotype ( Ó )

 
Si toi c’est ce que tu  cherches pour toi.
On pourrait se tromper.
Je peux demander de  l’aide.
Lorsque c’est autrui qui fait des erreurs.
Je ne suis pas responsable des actes d’autrui.
Je peux partager.
Je peux créer, afin d’exprimer.
Je peux démontrer un travail au lieu d’une revanche.
Mon acte devient une attitude, objective.
Le respect se matérialise en manières.
L’acte n’est pas responsable.
Si la pensée est l’imagination.
Il se verbalise, l’expression est multipliée.
Si on publie une expression humaine,
Nous devons être presque certains.
Ce qu’on fait  (  Ö ) est bien.
La vérité est une expression.
Une création est originale.
Si elle est répétée, elle doit être sûre.
Si je fais une erreur, alors je dois réparer.
Créer et l’art sont dérivés de la perfection d’être.
« On a tous des mesures différentes.
Elles donnent un même résultat. »
D’être parfait, n’est pas une œuvre d’art.
L’identité est une invention.
Ce que l’on dit et fait est un acte ou une action.
Apprendre est une action suffisante.
Elle prend une place abondante.
Exprimer est aussi une lourde tâche.
Elle présente et une concentration.

6.    Le  corps humain  (haut du document)

 
S’il s’exprime, il exprime tout en même temps.
Il ne peut faire d’autres actions dans ce présent.
J’ai une preuve d’expression,
Si elle est matérialisée.
Je dois m’exprimer au  présent.
La vérité est présente.
C’est une action du moment.
Tout comme l’expression.
Autant que ma propre vie.
Afin d’établir « sa » propre  limite.
Nous avons à se justifier.
Notre volonté doit s’affirmer.
Si nous devons s’affirmer publiquement,
Nous choisissons correctement
D’instruire autrui de notre présence.
Nous avons nos raisons.
Les goûts sont individualisés.
Un goût est personnel.
Nous faisons une sélection.
S’il y a des mots, c’est pour les dire aussi.
À tous les moments, nous vivons pleinement.
Nous sommes reconnaissants.
Nous prenons une responsabilité de ces actions.
Ces actions d’être,  sont uniques.
On peut être à deux endroits en même temps.
Dans le passé incertain, nous avons été absents.
C’est l’acte de présence est justifié.
Ce que nous  accomplissons.
Nous apprenons à raisonner.
Avec ce même présent matériel.
L’imagination et le passé forme la pensée.
Elles sont distinctes souvent de l’humain.
Nous vivons près de la nature.
Nous devons « se » distinguer la nature.
Se différencier de la raison humaine.
Elle est un guide de vie.
Vivre et travailler notre présent.
Je pense pouvoir agir et réagir.
Je distingue donc le présent du passé.
Je m’exprime avec ce que je vis.
Ce que je crois être.
Ce que j’ai vécu aussi.
Parfois nous refusons d’exprimer
Je dois travailler pour acquérir la vérité, la mienne.
J’ai baptisé ma vie présente souvent de « dégâts ».

 
                      
             Première Partie
             Deuxième Partie (haut de page)
             Troisième Partie et Quatrième Partie

Écritures d'enfants