Les Phylosophes
Troisième
et Quatrième Partie
Troisième
et Quatrième Partie
1. Je fais des références à « Degas » (haut du document)
J’ai étudié plusieurs auteurs, par la Philosophie, et des Lois.
On dit : apprendre à travailler sa Mémoire,
mémoire – Wikitionnaire.
De Composer le présent.
J’ai travaillé avec l’éducation d’Universités.
Conserver un Profil, une évolution de compréhension.
Les appellations et termes linguistiques se balancent
Ils sont restés, accrochés à nos lèvres.
Des expressions de cultures sociales, figurées.
Je suis devenue l’auteur de mes études.
Il fallait m’expliquer et remettre de l’ordre.
J’ai travaillé la performance.
Mes petites sciences ( 1, 2 ) sont une note de musique.
« La Science dit : Invention, elle doit s’expliquer. »
« Qu’est-ce que vous me donner. »
Ce que l’on pense de, comment développer l’expression.
La présentation de lettres et la langue sont discutées.
La langue française est canadienne.
Au Canada elle est exhaustive.
Nous devons régler ce problème.
Contribuer contre le racisme.
La discrimination nous apprend à lire.
Écrire une seconde chance au Québec.
Les Ministères ont construit une erreur d’étude.
Troisième
Partie
-
2. L’Écriture : C’est mon Portfolio (haut du document)
J’apprends mes responsabilités envers mes études et mon éducation.
J’honore ma famille.
Mes enfants jouent un grand rôle.
Mon père a marié ma mère par convenance.
Même dans mon pays, ils se sont aimés.
Ils sont tout ce dont je possède.
Je suis une mère.
Les enfants appartiennent à leurs parents nourriciers.
C’est cela d’être aimé de nos parents.
Ils sont notre plus grande richesse.
Ce que je suis devenu.
Ils sont ma dignité de personne.
Ils sont l’amour que j’ai découvert dans ma vie.
Tu vois, ce n’est pas évident physiquement.
Cela ne changera rien entre nous.
Cela ne changera rien entre nous.
Cela ne changera rien non plus.
Moi, qui aime et mange ces petites matières.
Je le vis à chaque jour.
Cela ressemble à de l’enseignement envers ma famille.
3. J’ai travaillé pour des professeurs.
Ce ne sont pas les mêmes administrations, ni syndicats.
Nous sommes dans un « air » différent.
J’ai confronté ce que je suis.
J’ai un mal effrayant.
À me regarder dans le miroir.
C’est vrai.
Nous avons au fil des années, établis des règles,
Afin de prendre notre place.
J’ai été étouffé plusieurs fois.
On voulait me le dire.
Je dois être efficace dans ma vie.
Ce n’est pas évident, d’être vraie.
Les Arts Visuels, c’est un aspect général.
Des différentes compréhensions intelligentes.
Des disciplines qui existent dans les techniques.
Ils sont rares, encore une fois.
Les artistes qui en tirent des bénéfices.
Car la notion demeure dans les Universités.
Les Beaux-Arts c’est une autre notion.
L’histoire de l’Art qui complète une discipline à elle-même.
Elle nous demande de se spécialiser.
Elle est déguisée à l’arrière de bases
fondamentales aussi.
Elle est réelle.
Ce sont des Beaux-Arts.
Les notions réelles de tous les Arts.
Les Arts canadiens ainsi que son histoire.
4. Je t’ai parlé d’agenda tout à l’heure. (haut du document)
Ce n’est pas un jeu d’échelle et avec des serpents.
On peut grimper et descendre.
On dirait que depuis quelques années c’est très évident.
Nous le savons, ce n’est pas ce jeu là que l’on invente.
Le jeu du temps est très raisonnable.
C’est le plus juste possible.
C’est immense ce que l’on peut construire.
Croire dans le temps.
Le mariage que l’on fait avec le temps.
J’ai déjà travaillé dans un agenda.
Un outil de travail intéressant.
D’une façon de manipulation de budget.
Je l’ai finalement bien regagné.
Une invention qu’un Juif de Montréal a imprimée un jour.
Construit en investissements privés, par lui-même.
On l’a baptisé « Ma Tête ( Ö)[i] avec un logotype de l’arbre de vie.
C’était son travail.
On lui a donné un nom.
On l’a administré[z1] en un nombre incalculable de tâches.
On avait décidé de le classer et le relier en un livre.
Tout le monde pouvait acheter l’agenda.
« Ma Tête » s’est vendu en échantillon depuis 1985.
En tant que fournisseur, cette entreprise a inventé
Un répertoire de bureau qui s’est relié.
Un livre logique de « relieurs (figuré de reliure)d’Agenda.
Cette idée du Québec représente plusieurs administrations.
Le service représente une linguistique canadienne.
Le secteur touristique d’affaires évolue.
Une vingtaine d’année chaperonnait sa réputation.
C’est une bonne réputation.
On relance la chalcographie.
L’esprit de copier et coller.
« Trans-Canada Directory a lié ses fils
Les communications ont des services.
Un secteur primaire rajeunit.
Il communique aux administrés industriels.
La compagnie donne des services d’impressions
Internes et externes aux entreprises aussi.
Les investissements sont importants.
Ils acquièrent aussi le duel de la compétition.
Mes premières études sont une autonomie de travail.
L’étendue de notions du droit d’auteur [z2] s’installe.
Les compagnies d’impressions siègent.
Les bureaux sont à la ville de Montréal.
La propriété du droit artistique devient consciente.
C’est l’investissement[z3] de plusieurs années.
IL devient une compétition évidente.
Il devient une réussite d’après un renouvellement.
Un nouveau point de broderie que l’on réinvente.
Mon patron a laissé ses traces évidentes.
5. Une nouvelle décennie
Les compréhensions administratives sont visibles.
Depuis la nouvelle décennie, elles ont une apparence industrielle.
Une évolution dans le temps apparaît.
Les fournisseurs s’assagissent.
C’est une histoire de familles qui grandit.
C’est un patron, un administré de la vie.
Il est mon patron par beaucoup de manières.
Nous avons toujours quelqu’un de plus grand que nous.
Je le crois et il me croit.
Nous avons développé un lien qui fait son chemin
Nous, nous sommes connus brièvement.
On se connaît parce que j’ai appris à aimer mon travail.
Les services ne sont pas évident à franchir.
J’ai fait le tour de mon pays.
Pour un travail autonome et à mes frais aussi.
Je n’étais que très peu rémunéré.
C’est de l’investissement.
J’ai appris à aimer étudier.
Réussir comme il se doit.
J’ai étudié au sein d’Universités à Montréal,
Dans les Cantons de l’Est, parmi les histoires du passé.
J’apprécie mes connaissances.
Aujourd’hui, j’ai racheté mon agenda,
« Ma Tête »est une organisation de temps.
Il devient mon travail aussi, mon droit, et ma réputation.
J’ai fréquenté la dure école.
J’ai appris de bonnes et nouvelles manières.
J’ai racheté mon agenda pour quatorze dollars.
C’est un agenda canadien et il porte son titre.
On s’est fait jouer un pipeau par l’immigration et l’évolution.
Le monde des Arts est un monde menu de manières par ses œuvres.
Les grandeurs du travail sont autonomes.
Les distances doivent leur autonomie.
Autant un manque de crédibilité, de d’autres parts.
Envers un artiste, c’est peut-être une bagatelle de travail.
Alors que chez les travailleurs, ils portent leurs poids.
L’apparence d’un artiste est trop apparente..
Entre ce qu’il compose et ce qui reste en tant qu’écriture.
C’est pour le moment, une belle histoire.
Nous avons vécu et vaincu cette histoire.
Une autre histoire de retrouver nos vies.
Ce n’est vraiment pas drôle.
Quatrième Partie
6. L’histoire des Cantons de l’Est. Une histoire logique.
Cette histoire est plus récente.
Je vis en région depuis huit ans.
Tu sais qu’avec des mots, nous cherchons notre monde.
Ce n’est pas juste un raisonnement.
C’est ma vie à moi.
Je dois conserver ma jeunesse.
Ce qui est physique est la science de structures.
Ce qui est chimique, sont des méthodes logiques.
Les structures sont des fondements.
Elles proviennent de lois fondamentales.
De lois sont distinctement organisées entre elles.
Comment la pensée est importante.
On étudie avec un langage.
Tel sont les mathématiques.
Aussi tenues par des lois fondamentales.
Peu importe son dérivé, la culture fait sa force.
Un enseignant, un professeur communique.
Ils sont des professionnels de l’éducation
Tous se ressemblent ici.
Ici c’est un peu ma famille et mes enfants.
Je veux savoir comment ils font leurs différences.
Les qualités forment des classes sociales.
Les gens vivent leurs étiquettes.
Les propriétaires sont des patrons.
Il y a des étiquettes comme chez les animaux.
Les matières sont des outils de travail.
Des statistiques à développer dans chaque région.
Chaque village se rejoint en moins de trente kilomètres.
Chacun d’entre eux ce distinctes.
Par les condensations de l’air et de l’eau.
Ce sont différents chemins.
J’utilise ces chemins pour visiter le voisinage.
7. C’est une nature irréprochable.
Je suis arrivé ici il y a huit ans.
J’ai observé les lieux géographiques
J’ai un très grand respect des environs
Il y a plus d’une trentaine de communautés.
J’utilise les beautés naturelles de paysages.
La région est un lieu idéal pour mes études.
Afin d’équilibrer mon questionnement.
Il y a une performance entre mes sciences et les arts.
J’ai trouvé une maison pour habiter,
J’ai logé à quelques endroits dans les alentours.
J’ai travaillé tout de suite sur des projets personnels.
Première Partie
Deuxième Partie
Troisième Partie
et Quatrième Partie(haut de page)
1. Je veux t’écrire. 2. C’est juste comme ceci
3 J'ai douté 4. Travailler pour soi
5. Je discute avec mes professeurs 6. L'éducation
Légende1. Je veux t’écrire 2. C’est juste comme ceci. 3. J'ai douté 4. Travailler pour soi 5. Je discute avec mes professeurs 6. L'éducation 7. En ce moment 8. Créer une métonymie 9. Nouvelle Idée 10. La conscience 11. Tu le sais déjà 12. Il y a toujours quelqu'un 13. Mes définitions propres 14. Le corps humain 15. Je fais des références à "Degas" 16. L'Écriture 17. J'ai travaillé 18. Je t'ai parlé 19. Une nouvelle décennie 20. Une histoire dans les Cantons de l'Est 21. C'est une nature Légende
|
7. En ce moment 8. Créer une métonymie 9. Nouvelle Idée.10. Nouvelle Idée 11. Tu le sais déjà 12. Il y a toujours quelqu'un 13 Mes définitions propres 14 Le corps humain 15. Le corps humain 16. L'Écriture 17. J'ai travaillé 18. Je t'ai parlé
19. Une nouvelle décennie 20. Une histoire dans les Cantons de l'Est 21.
Légende ……….
Ma Tête ª»,
gouvernementW.
Universités§,
Portfolio
dégât
la séparation de nos vies
Ö Référence propres : de Snowflakes @ Mon Pierrot enregistré , référence à « Agenda organisateur » et « chalcographie », L’invention se situe au vingtième rang canadien pour son exposé au Québec depuis 1985, « Ma Tête » conçu en de forme figurée, suivant des méthodes d’impressions de formulaires, de planches, de gravures et d’applications de collages, imprimées et reliées, depuis 1985.
9. Ou encore le sens de : former, façonner, perfectionner quelqu’un.
10. Il se dit encore de deux ou de plusieurs choses qui, par leur union, servent à former, à composer, à constituer un tout, une seule chose.
11. Ce qui est l’essence d’une chose, de ce en quoi elle consiste.
12. Être la cause de tel ou tel résultat ou en être l’occasion.
13. péjoratif) Se donner une apparence mensongère.
14. Familier) Faire ici (ou là) : être en ce lieu.
15. Construit avec la préposition "de", il prend le sens de changer, transformer en.
16. Toujours avec la préposition "de", il peut signifier : employer qqn ou qqc, en disposer, en tirer parti d’une façon ou d’une autre.
17. Le verbe "faire" sert de remplaçant à de nombreux autres verbes.
18. Il s’emploie souvent en tant que verbe substitut pour éviter la répétition du verbe précédent, précédé des conjonctions
19. Il est également substitut dans l’expression "en faire autant".
20. Mais on ne doit pas confondre cet emploi avec une autre tournure (sans conjonction de subordination) dans laquelle "faire", conservant le sens d’exécuter, opérer, effectuer, etc., a également pour complément le pronom "le" qui représente le verbe précédent.
21. (Terme de jeux de cartes)
22. (Terme de marine)
23. (Terme de médecine)
24. (Terme militaire)
[i] ª Agenda conçu depuis 1985 par une compagnie de Montréal. Dessiné, imprimé, distribué en échantillon. Conception d’organisation budgétaire administrative, contenant plusieurs sections en reliures livres. Seulement une section doit être renouvelée annuellement.
W Plusieurs causes administratives échues au gouvernement provincial, étude de conception Architecturale au gouvernement du Canada.
§ références Études à plusieurs Universités, Université du Québec à Montréal (UQÀM), sciences habitations (Société d’Habitation de la province de Québec), Arts-Plastiques, visuelles, médiévales, Université de Montréal, (histoire de l’Art, Littérature, Criminologie), Bishops University, Langue Seconde, « Beaux-Arts »
[z3]http://fr.wikipedia.org/wiki/Image:Copyright.svg
voir les œuvres d’André Chénier André Chénier - Wikipédia
voir la rhétorique Rhétorique - Wikipédia
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Ö Référence propres : de Snowflakes @ Mon Pierrot enregistré , référence à « Agenda organisateur » et « chalcographie », L’invention se situe au vingtième rang canadien pour son exposé au Québec depuis 1985, « Ma Tête » conçu en de forme figurée, suivant des méthodes d’impressions de formulaires, de planches, de gravures et d’applications de collages, imprimées et reliées, depuis 1985.
9. Ou encore le sens de : former, façonner, perfectionner quelqu’un.
10. Il se dit encore de deux ou de plusieurs choses qui, par leur union, servent à former, à composer, à constituer un tout, une seule chose.
11. Ce qui est l’essence d’une chose, de ce en quoi elle consiste.
12. Être la cause de tel ou tel résultat ou en être l’occasion.
13. péjoratif) Se donner une apparence mensongère.
14. Familier) Faire ici (ou là) : être en ce lieu.
15. Construit avec la préposition "de", il prend le sens de changer, transformer en.
16. Toujours avec la préposition "de", il peut signifier : employer qqn ou qqc, en disposer, en tirer parti d’une façon ou d’une autre.
17. Le verbe "faire" sert de remplaçant à de nombreux autres verbes.
18. Il s’emploie souvent en tant que verbe substitut pour éviter la répétition du verbe précédent, précédé des conjonctions
19. Il est également substitut dans l’expression "en faire autant".
20. Mais on ne doit pas confondre cet emploi avec une autre tournure (sans conjonction de subordination) dans laquelle "faire", conservant le sens d’exécuter, opérer, effectuer, etc., a également pour complément le pronom "le" qui représente le verbe précédent.
21. (Terme de jeux de cartes)
22. (Terme de marine)
23. (Terme de médecine)
24. (Terme militaire)
[i] ª Agenda conçu depuis 1985 par une compagnie de Montréal. Dessiné, imprimé, distribué en échantillon. Conception d’organisation budgétaire administrative, contenant plusieurs sections en reliures livres. Seulement une section doit être renouvelée annuellement.
W Plusieurs causes administratives échues au gouvernement provincial, étude de conception Architecturale au gouvernement du Canada.
§ références Études à plusieurs Universités, Université du Québec à Montréal (UQÀM), sciences habitations (Société d’Habitation de la province de Québec), Arts-Plastiques, visuelles, médiévales, Université de Montréal, (histoire de l’Art, Littérature, Criminologie), Bishops University, Langue Seconde, « Beaux-Arts »
[z3]http://fr.wikipedia.org/wiki/Image:Copyright.svg
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S n o w f l a k e s
@
M o n
P i e r r o t